Aquí mostramos nuestro primer experimento sobre la densidad. La interpretación parece muy fácil una vez que la conocemos, pero debería haber grabado la discusión sobre si lo que hundía la lata era la masa o el tamaño (volumen). Trabajillo costó llegar a esa magnitud que relaciona ambas cosas: LA DENSIDAD.
Wikipedia
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miércoles, 23 de octubre de 2013
LATAS QUE FLOTAN (O NO)
Estamos trabajando con masa, volumen y densidad. Hemos aprendido a manejar las balanzas y a medir volúmenes de sólidos (regulares e irregulares) y líquidos.
domingo, 13 de octubre de 2013
TENGO UNA HIPÓTESIS
Le hemos cogido prestada a Buddy, el simpático T-rex de la serie Dinotren (muy recomendable desde un punto de vista científico) su frase favorita. Va a ser el lema de nuestras experiencias. Hemos decidido hacerlas, observar, comentar y deducir qué ha pasado, por qué ha pasado, etc.
sábado, 28 de septiembre de 2013
NUEVO CURSO
Empieza el curso 2013-2014 y retomamos el blog de la materia Métodos de la Ciencia. Este año nos centramos en 2º. Hay dos grupos (2ºAB y 2ºCD) y muchas ideas nuevas. Pronto empezaremos a compartir nuestro trabajo. ¡¡¡Buen curso para todos!!!
martes, 30 de abril de 2013
Separación de mezclas (I): DECANTACIÓN
Mis niñas de 2º de la E.S.O. están probando los mecanismos de separación de mezclas. En primer lugar separamos aceite y agua. Parecía fácil. Se separan por una línea neta pero...¿cómo quitamos el agua? El embudo de decantación es la mejor opción ¡¡¡¡Y NO LO ROMPIMOS!!!!!!
miércoles, 20 de marzo de 2013
Los zapateros
Intentamos reproducir adaptaciones del mundo animal en el laboratorio. Así quedaron nuestros simpáticos "bichos" zapateros. Aprendimos que el exceso de cera, aparte de impermeabilizar pesa y, por tanto, hunde. Pero fue divertido, y fuimos capaces de manejar velas y no incendiar el instituto. ¡¡¡Bien!!!
lunes, 18 de marzo de 2013
viernes, 22 de febrero de 2013
Segundo también existe...
Los peques de métodos también trabajan duro. Tras comprobar cómo se consigue que flote un huevo a base de sal, y manejar los densímetros, conocimos la historia de Arquímedes, Hierón y la corona de oro. Después pasamos a la parte de divulgación científica y realizamos presentaciones sobre el tema. Aquí va una de ellas. (Las imágenes las han buscado ellos. espero que nadie se moleste por su utilización. Sólo tienen fines educativos).
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